Estas atividades começaram perto do Dia da Mães. Após ler para a turma uma reportagem sobre o presente mais oferecido, as flores, surgiu um interesse da turma sobre o tema e pesquisamos, escrevemos, lemos, fizemos dobraduras sobre FLORES. Trabalhamos também com músicas infantis e conversamos sobre nomes próprios que são também nomes se flores.
Em ordem: ROSA, TULIPA, MARGARIDA, GIRASSOL, MACELA, CRAVO, LÍRIO, ORQUÍDEA, CAMOMILA, BEIJINHO, PALMA e AÇUCENA.
Com este blog quero compartilhar as minhas experiências sobre alfabetização dentro da concepção Construtivista, baseada nos estudos de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky. Aqui vocês encontrarão livros e textos tanto para a formação profissional quanto para a leitura compartilhada com os alunos, minhas idas em escolas para dinamização de Grupos de Estudos sobre o tema, além de reflexões sobre atividades realizadas com os alunos. Com carinho e dedicação, Amanda Guerra
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